福 州 华 侨 中 学 校本 资源平台

景语情语——《故都的秋》《荷塘月色》联读教学设计教学目标1.品读写景语段，剖析作者融情于景的技巧与其独特的审美心理，掌握情景交融的写法。2.运用知人论世的方法，将作者的创作背景结合起来，体会这两篇散文背后的审美情趣。3.了解自然风景中的人文精神，自觉积淀并运用优秀传统文化。3.教学重难点1.通过赏析景物描写的语段，体会背后透露出的作者的情感，体悟景与情的联结。2.结合文本时代背景和作者人生经...