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2024 01-14 2024 01-14 课题构造地貌的形成（第一课时）教学目标教学目标：1.通过演示实验掌握地质构造的形成，理解不同类型地质构造形成的地貌形态；2.通过观察地质构造和地质剖面示意图，学会判断背斜、向斜和断层。3.通过典型景观分析，理解地表形态是内、外力作用共同塑造的结果。教学重点：地质构造的基本类型。教学难点：1.读图判断背斜、向斜及其形成的地形。2.判断断层中岩层的断裂移动方向及其形成的地形。教学过程时 间教学环... 2024 01-14 区域发展的自然环境基础 教学设计教学目标1.结合资料分析成都平原种植水稻的自然条件和战旗村振兴的条件，理解自然条件与区域发展的关系。（区域认知、综合思维）2.通过都江堰水利工程和美国“黑风暴”的图文和视频等资料，分析人类改造自然产生的不同影响，理解人类改造自然必须遵循自然规律，谋求人地和谐。（人地协调观）3.参观三星堆和金沙遗址博物馆、观看记录片或者开展野外考察/人文地理调查等，撰写报告或者... 2024 01-14 选择性必修二练习卷3 一、综合题 1. 呼伦贝尔大草原曾被誉为“中国最美的草原”，如今，丰富的煤矿成了该地财富的重要来源。但开采露天煤矿，破坏了植被和地下水资源，近年来，呼伦湖水位不断下降、湖面萎缩。读呼伦贝尔及其附近地区图，回答下列问题。（1）分析呼伦湖水位下降的原因。（2）指出图中49°N沿线自东向西主要农业土地利用类型的差异，并分析其自然。（3）对于“呼伦贝尔草原地区应大力... 2024 01-14 选择性必修二练习卷2 一、选择题 德国慕尼黑大学的一位教授把中国首先分成东部和西部，再分别分成南北两部分，形成下图①②③④四块区域，并把四块区域命名为“绿色中国”“黄色中国”“银色中国”和“金色中国”。 1．这位德国教授划分图中四块区域最主要的依据是（） A．地形地势 B．气候类型 C．植被类别 D．自然景观 2．“银色中国”主要指的是图中四大区域中的... 2024 01-14 选择性必修二练习卷1 一 、单项选择题 图为我国部分地区示意图。读图回答1～2题。 图1中序号表示的区域（ ） A．①降水稀少，河流均为内流河 B．②光照充足，植被类型为荒漠 C．③雨热同期，主要为半湿润区 D．④水热充足，主要为热带和暖温带区 2．下列叙述正确的是（ ） A．③到④人口密度递增 B．④到⑤的地理环境特征差异小 C．①... 2024 01-14 2020 10-16 2020 10-16 福州华侨中学高一地理校本学案1.1 地球的宇宙环境【课标解析 】（1）了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。（2）能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性【学习目标】 ①识记天体系统及其层次，理解宇... |